이화여자대학교해저드리터러시융합교육연구소
[논문] 2022 개정 교육과정에 나타난 재해·재난 교육 내용 분석
논문명: 2022 개정 교육과정에 나타난 재해·재난 교육 내용 분석
학회지명: 교과교육연구
출판일: 2025.12.
저자: 최영진, 이현주, 신동희
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