이화여자대학교 교육대학원은 본교의 교육 이념인 기독교 정신과 교육법 제108조에 입각하여 교육의 이론과 실제를 교수 연구하여, 한국 교육계에서 중추적 지도자가 될 유능한 인재를 양성 할 목적에서 문교부의 인가를 얻어 1967년 3월 1일에 개원하여 오늘에 이르렀다. 이화여자대학교 교육대학원에서 배출한 교육학 석사생들 중 대부분이 현재 한국 교육계의 지도적 역군으로 국가발전에 기여하고 있다. 이화여자대학교 교육대학원은 현직에 있는 각급 학교 교직자들의 연장 교육기관이다. 그러나, 본 교육대학원은 교사자격 및 상급자격을 수여하는 교육기관으로서의 역할에 그치는 것이 아니라 교육, 이론의 연구라는 기능이 더 큰 것으로 각 전공 분야의 강의는 이러한 목적을 위해 집약되고 있다. 따라서, 본 교육대학원은 현직 교직자의 연장 교육기관일 뿐만 아니라 신진 교육학도를 위한 연구기관이다.

본교 교육대학원은 국내 최고 수준의 교원 재교육 양성 및 연구 기관으로서 인정 받을수 있도록 다음과 같은 확고한 지원 체제를 갖추고 있다.

1. 교육학계열 전공과 교과교육관련 전공이 협동적인 연구체제를 이루고 있습니다. 이를 위해 국내 최고인 본교 사범대학과 협력체제를 구축하고 있다.
2. 현장교육과의 연계를 위한 협력 학교로서 유치원, 초등학교, 중·고등학교가 설립되어 있다.
3. 현장연구와 프로그램 개발을 위해 협력 기관인 교육과학연구소, 교과교육연구소, 특수교육연구소, 교육실습지도실, 교수학습자료센터 등과 협력하고 있다.
4. 평생교육과 사회교육 차원으로 교육 서비스를 확대하기 위하여, 교육대학원에 관련 전공을 운영하며 일반대학원과의 연계를 강화한다.